廣州市黃埔區(qū)把警示教育融入日常抓在經(jīng)常 推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)
利用育廉館開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),以廉政教育“小基地”,發(fā)揮警示教育“大作用”;匯編反面典型“活教材”,引導(dǎo)督促黨員、干部自我剖析、自警自?。粩z制警示教育片,推動(dòng)以案促改促治……黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來,廣州市黃埔區(qū)堅(jiān)持把深入開展警示教育作為黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要抓手,用好用活教育資源,持續(xù)深化以案為鑒以案明紀(jì)以案促學(xué),推動(dòng)全區(qū)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
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建強(qiáng)教育陣地 在常態(tài)教育上見真章
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育廉館是黃埔區(qū)反腐倡廉教育基地,也是全區(qū)黨員、干部常態(tài)化開展警示教育、紀(jì)律教育的重要場(chǎng)所。在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中,黃埔區(qū)突出現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),結(jié)合新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、全面從嚴(yán)治黨新要求和紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際,從受教育對(duì)象需求出發(fā),全新打造以“學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)”為主題的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育展廳,為黨員、干部提供“情景式”“沉浸式”教學(xué)體驗(yàn)。
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展廳設(shè)有紀(jì)律立黨、紀(jì)律治黨、紀(jì)律強(qiáng)黨3個(gè)主題展區(qū),圍繞黨的紀(jì)律建設(shè)的發(fā)展歷程、確立的規(guī)章制度、取得的重大成果、形成的寶貴經(jīng)驗(yàn)深入宣傳闡釋紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì),讓黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重大意義。展廳還設(shè)置了雕塑墻、圖文展板以及案例點(diǎn)播、黨紀(jì)知識(shí)擂臺(tái)、清廉藥方等互動(dòng)展項(xiàng),形成可觀、可感、可參與、可分享的教育模式,幫助黨員干部從整體上掌握黨的紀(jì)律和規(guī)矩體系,更加精準(zhǔn)地讀懂《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,自覺遵守黨在新時(shí)代的紀(jì)律和規(guī)矩。
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除了新打造的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育展廳,育廉館還設(shè)有警示教育展、廉潔合規(guī)展、新時(shí)代廉潔文化展等展廳,展示多層級(jí)、多領(lǐng)域、多行業(yè)的違紀(jì)違法案例,剖析違紀(jì)違法人員“破紀(jì)”“破法”的心路歷程,揭露其理想信念動(dòng)搖、紀(jì)法底線失守的墮落軌跡,持續(xù)釋放執(zhí)紀(jì)執(zhí)法必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來,已有700余個(gè)單位團(tuán)體超過2萬名黨員走進(jìn)育廉館參觀學(xué)習(xí)。
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“育廉館既有黨紀(jì)法規(guī)的解讀,又有廉潔文化的熏陶,還有真實(shí)案例的評(píng)析,教育警醒我無論身處何種位置,都要時(shí)刻保持清醒,以敬畏之心堅(jiān)守道德底線,更加堅(jiān)定自己的信仰和人生正確道路?!辈簧偾皝韰⒂^的黨員干部表示深受警示和啟迪。
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用活教育資源 在警示震懾上下功夫
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“發(fā)生在身邊的真實(shí)案例令人觸目驚心,案中人的違紀(jì)違法行為教訓(xùn)深刻,給我們敲響了警鐘?!?/div>
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“一定要引以為戒,時(shí)刻保持頭腦清醒,清白做人、干凈做事?!?/div>
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身邊的違紀(jì)違法典型案例是最好的活教材、清醒劑。日前,黃埔區(qū)各單位黨組織相繼組織觀看了警示教育片《破防》《被套牢的人生》,教育片中的違紀(jì)違法事實(shí)引起黨員干部熱議,表示深受教育?!镀品馈贰侗惶桌蔚娜松酚牲S埔區(qū)紀(jì)委監(jiān)委拍攝制作,以今年查處的工程建設(shè)領(lǐng)域和招投標(biāo)領(lǐng)域違紀(jì)違法典型案例為題材,用身邊人、身邊事增強(qiáng)代入感和震懾力,推動(dòng)以案釋紀(jì)、以案說法,增強(qiáng)黨員干部不想腐的自覺。
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黃埔區(qū)紀(jì)委監(jiān)委充分挖掘本地查辦的案例資源,堅(jiān)持“類案共同分析”和“個(gè)案深度剖析”相結(jié)合,以“六大紀(jì)律”為切入點(diǎn),從近年來查處的案件中篩選出16起典型案例,精準(zhǔn)釋紀(jì)釋法,作出紀(jì)律提醒,推動(dòng)廣大黨員、干部深刻理解把握《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的主旨要義和實(shí)踐要求,自覺用黨的紀(jì)律來校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)整行為之舵、繃緊作風(fēng)之弦。黃埔區(qū)還通過分級(jí)分類召開警示教育大會(huì)、組織“零距離”旁聽庭審、重要節(jié)點(diǎn)通報(bào)典型案例等多種方式抓好警示教育,教育黨員干部時(shí)刻攬鏡自照,真正把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心,把“看在眼里的教訓(xùn)”轉(zhuǎn)化為“刻在心底的敬畏”。
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突出分層分類 在精準(zhǔn)施教上出細(xì)活
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黃埔區(qū)紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持把《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》宣講作為提升黨員紀(jì)律意識(shí)的重要抓手,成立黃埔區(qū)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán),將委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、業(yè)務(wù)骨干以及派駐紀(jì)檢監(jiān)察組、鎮(zhèn)(街)紀(jì)工委、國(guó)企紀(jì)委、紀(jì)檢監(jiān)察聯(lián)絡(luò)站負(fù)責(zé)同志充實(shí)到宣講師資“資源庫(kù)”,形成“區(qū)級(jí)統(tǒng)籌抓引領(lǐng)、鎮(zhèn)街普及抓細(xì)化、村居延伸抓覆蓋”的三級(jí)聯(lián)動(dòng)宣講體系,確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育全覆蓋、無盲區(qū)。
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“我們聚焦‘關(guān)鍵少數(shù)’、抓好‘絕大多數(shù)’、突出‘不同領(lǐng)域’、重視‘關(guān)鍵群體’,根據(jù)受眾的不同,動(dòng)態(tài)調(diào)整宣講內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化備課,提升警示教育的匹配度和針對(duì)性?!秉S埔區(qū)紀(jì)委監(jiān)委充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察干部的專業(yè)優(yōu)勢(shì),組織精干力量撰寫基礎(chǔ)講稿,從條款解讀、案例剖析、警示意義等三個(gè)方面搭建課程思路和結(jié)構(gòu)內(nèi)容,形成能夠基本滿足全區(qū)各級(jí)黨組織黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育需求的課程模板,供宣講團(tuán)成員參考使用。宣講團(tuán)成員根據(jù)不同類型黨組織的行業(yè)特點(diǎn)、政治生態(tài),結(jié)合不同領(lǐng)域黨員的崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)等進(jìn)一步優(yōu)化課件,強(qiáng)化分類施策、因人施教,量身定制個(gè)性化課程,精準(zhǔn)滴灌開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來,宣講團(tuán)采取集中宣講、點(diǎn)題約講、分片宣講等靈活方式,深入機(jī)關(guān)單位、企業(yè)、村居開展廉潔教育宣講230余場(chǎng)次,為近1萬名黨員送去黨紀(jì)教育。
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“黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào),要深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。下一步,我們將持續(xù)完善警示教育機(jī)制,使警示教育成果持續(xù)化、長(zhǎng)效化,確保警鐘長(zhǎng)鳴、震懾常在,教育引導(dǎo)黨員干部將鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣和自覺遵循。”黃埔區(qū)紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
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